{"id":19286,"date":"2022-01-20T12:04:04","date_gmt":"2022-01-20T11:04:04","guid":{"rendered":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/cupra-marittima-a-scuola-di-rifiuti-zero\/"},"modified":"2024-12-13T16:47:11","modified_gmt":"2024-12-13T15:47:11","slug":"cupra-marittima-a-scuola-di-rifiuti-zero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/cupra-marittima-a-scuola-di-rifiuti-zero\/","title":{"rendered":"Cupra Marittima a scuola di Rifiuti Zero"},"content":{"rendered":"

CUPRA MARITTIMA (AP) – A partire dal 7 gennaio e fino ai primi di marzo, si terranno in presenza nelle scuole elementari e medie<\/strong> di Cupra Marittima le lezioni di La mia Scuola a Rifiuti Zero.
Le lezioni sono parte del progetto Cupra per l\u2019Ambiente, un progetto nato nel 2018 per volont\u00e0 dell\u2019Amministrazione comunale, Marche a Rifiuti Zero e diversi partner e sponsor, poi replicato anche a Grottammare e San Benedetto del Tronto. Attraverso l\u2019impegno delle attivit\u00e0 commerciali e ricettive, e dell\u2019intera cittadinanza, il progetto mira alla riduzione degli imballaggi e al risparmio di risorse preziose.
Il progetto vede le scuole di Cupra impegnate in percorsi di educazione ambientale gi\u00e0 da diversi anni, con l\u2019obiettivo di stimolare i ragazzi a partecipare alla transizione ecologica e alla costruzione di un ambiente sostenibile, perch\u00e9 l’attuale modello di sviluppo economico e il nostro stesso stile di vita risultano inadeguati a durare nel tempo.
Il 7, 14, 21 gennaio le classi prime, seconde e terze della scuola media, il 13 e 17 gennaio e il 7 marzo 2022 le classi 1A, 1B, 4A delle scuole elementari saranno coinvolte in una lezione introduttiva sui rifiuti e la Strategia Rifiuti Zero.
Cosa sono i rifiuti<\/strong>? Chi li ha inventati? Come possiamo fare per ridurli e interrompere la catena produzione – consumo – rifiuto – spreco? Le risposte a queste semplici domande animeranno un dibattito sul concetto di \u201crifiuto\u201d permettendoci di esplorare le possibilit\u00e0 del riuso, i vantaggi della raccolta differenziata, l’importanza del riutilizzo e del riciclaggio, il grande potere che si nasconde nelle nostre mani. L\u2019ultima parte della lezione \u00e8 dedicata a consigli per essere pi\u00f9 sostenibili<\/strong> e a un vero e proprio confronto con i ragazzi. Possiamo tutti contribuire a risolvere la crisi globale migliorando la nostra impronta ecologica con consumi corti e leggeri, utilizzo di energie rinnovabili, mobilit\u00e0 intelligente e alimentazione equilibrata. Essenziale \u00e8 inoltre scegliere di acquistare prodotti durevoli e con imballaggio ridotto o in carta, ci\u00f2 si traduce spesso nel comprare meno plastica: spazzolino di bamb\u00f9 al posto di quello tradizionale, rasoio in acciaio con lama sostituibile anzich\u00e9 usa e getta.
Acquistare meno imballaggi in plastica \u00e8 possibile anche quando si parla di igiene: si possono acquistare bagnoschiuma, shampoo, struccante nella versione solida o alla spina. Vogliamo che i ragazzi diventino gli ambasciatori di questa grande rivoluzione dei piccoli gesti, della costanza e della coerenza, per testimoniare che il gioco \u00e8 semplice, alla portata di tutti e.. insieme si pu\u00f2 vincere!
D\u2019altronde \u00e8 questo il vero messaggio della Strategia Rifiuti Zero: migliore organizzazione, maggiore educazione e migliore progettazione, attraverso la partecipazione di tutti, della comunit\u00e0, dei produttori e della classe politica.
Il 20, 25, 27 e 31 gennaio 2022 e il 14 e 21 marzo le classi 1A, 1B, 4A delle scuole elementari approfondiranno anche tutto ci\u00f2 che ruota intorno alla plastica e allo spreco alimentare.
Una delle sfide pi\u00f9 grandi riguarda la plastica<\/strong>, che sta dilagando nei nostri mari come sulle nostre tavole: tra pochi anni negli oceani troveremo pi\u00f9 plastica che pesci, e il percorso verso le nostre tavole \u00e8 molto veloce ed \u00e8 gi\u00e0 in atto.
Per questo \u00e8 indispensabile e urgente promuovere la sostituzione di oggetti e beni non riciclabili con beni durevoli, riciclabili o compostabili, anche attraverso la realizzazione di specifici laboratori del riuso e corsi di formazione sulla riparazione.
L’altra grande emergenza \u00e8 lo spreco alimentare<\/strong>, che si consuma soprattutto nelle mense, anche a scuola. Vogliamo raccontare ai ragazzi il lungo viaggio che compie il cibo per arrivare dal campo alla nostra tavola. Non buttiamo il cibo avanzato: con altri ingredienti e un po\u2019 di fantasia pu\u00f2 trasformarsi in polpette, frittate e tanti piatti super gustosi.
Il messaggio \u00e8 che la soluzione del problema dei rifiuti e dell\u2019inquinamento, cos\u00ec come dei cambiamenti climatici, siamo noi. Chiunque pu\u00f2 rendersi utile, lavorare e intervenire. Nessuno \u00e8 troppo piccolo, o troppo grande o troppo indaffarato per partecipare alla grande sfida della rivoluzione ecologica. Sono io il protagonista. Tocca me scrivere questa avventura!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partire dal 7 gennaio e fino ai primi di marzo, si terranno in presenza nelle scuole elementari e medie di Cupra Marittima le lezioni di La mia Scuola a Rifiuti Zero nell’ambito del progetto Cupra per l\u2019Ambiente.  Cosa sono i rifiuti? Chi li ha inventati? Come possiamo fare per ridurli e interrompere la catena produzione – consumo – rifiuto – spreco?. Queste le domande che stimoleranno i ragazzi. Riceviamo e pubblichiamo.<\/em><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":30652,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[726,19],"tags":[147,251,276],"class_list":["post-19286","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie-terzo-settore","category-ultime-notizie","tag-notizie-terzo-settore","tag-scuola","tag-ambiente"],"acf":[],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-scaled.jpg",1821,2560,false],"thumbnail":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-213x300.jpg",213,300,true],"medium_large":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-768x1080.jpg",768,1080,true],"large":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-728x1024.jpg",728,1024,true],"1536x1536":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-1092x1536.jpg",1092,1536,true],"2048x2048":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-1457x2048.jpg",1457,2048,true],"yarpp-thumbnail":["https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-content\/uploads\/media\/k2\/items\/src\/0d3d5f2b0649b7ed181400957e8195f6-scaled.jpg",85,120,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Staff CSV Marche","author_link":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/author\/csvmarche\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"A partire dal 7 gennaio e fino ai primi di marzo, si terranno in presenza nelle scuole elementari e medie di Cupra Marittima le lezioni di La mia Scuola a Rifiuti Zero nell'ambito del progetto Cupra per l\u2019Ambiente.  Cosa sono i rifiuti? Chi li ha inventati? Come possiamo fare per ridurli e interrompere la catena produzione - consumo - rifiuto…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19286","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19286"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19286\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49888,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19286\/revisions\/49888"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19286"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19286"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zerogravitalab.it\/csvmarche\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}